Ein zeitgemäßer Musikunterricht sollte künstlerische Praktiken in all ihrer musikkulturellen Vielfalt erfahrbar machen. In einer Kultur der Digitalität gehört hierzu selbstverständlich auch der kreative Umgang mit digitalen Dingen und Medien/Technologien. Mobile Audio Workstations wie etwa das iPad bieten in dieser Hinsicht vielfältige Potenziale – aber auch Herausforderungen.

Ziel des Workshops ist es, mit der zunehmend auch im Musikunterricht prominenten App „Garage Band“ Momente musikalischer Gestaltung zu initiieren bzw. zu vertiefen. Es werden mögliche Einbettungen in den Musikunterricht aufgezeigt, die fachdidaktisch und curricular angebunden sind. Ein Fokus wird dabei auf Dimensionen des Producing liegen (bspw. Beatmaking), denen sich die Teilnehmenden in aktiver Entwicklung, Präsentation und Reflexion widmen.

Der Workshop richtet sich sowohl an Neulinge wie an Geübte und ist auf acht Teilnehmende begrenzt. iPads und Kopfhörer werden gestellt, es kann aber auch mit dem eigenen iPad musiziert werden.

Ziele: Die Teilnehmenden

• können mit der App GarageBand in ihren Grundfunktionen umgehen,
• können mit der App populäre Musik gestalten (konkret: Elemente eines Songs rekonstruieren und mit diesen am Beispiel des Beatmakings kreativ weiterarbeiten),
• kennen Material und Anwendungen im Kontext von GarageBand innerhalb des Musikunterrichts.

Kontaktperson

Dr. Josef Schaubruch

jschaubr@uni-mainz.de

Fortbildung für Lehrkräfte, in Präsenz

© Josef Schaubruch