Kurze Beschreibung:

Die Fortbildung zeigt praxisnah, wie Tablets, Wearables und Apps im Sportunterricht zur Förderung von Gesundheitskompetenz und selbstständiger Reflexion eingesetzt werden können. Lehrkräfte lernen verschiedene digitale Werkzeuge zur Bewegungsanalyse, Pulskontrolle und Trainingsfeedback kennen und erproben sie in einer aktiven Workshop-Phase. Ziel ist es, Gesundheitsförderung mit digitalen Medien niedrigschwellig umzusetzen, Motivation zu steigern, Belastungsbereiche sichtbar zu machen und Schüler:innen an individuell regulierte Bewegung heranzuführen. Die Teilnehmenden erhalten direkt nutzbare Unterrichtsmaterialien und Stationskarten.

Materialart:

Fortbildung mit Unterrichtsmaterial

Standort(e) / Teilprojekt(e):

Karlsruher Institut für Technologie

Autor:innen:

Carolin Knoke – Karlsruher Institut für Technologie

Ingo Wagner – Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Alexander Woll – Karlsruher Institut für Technologie

Link zum OER-Produkt:

Lernen:digital